пʼятниця, 26 березня 2021 р.

5 клас. Урок 103 "Розв'язування вправ на всі дії"

1) Усний рахунок

Ділення десяткових дробів №1



2) Запишіть в робочі зошити
Двадцять шосте березня
Дистанційна робота
"Розв'язування вправ на всі дії"
3) Презентація


Запишіть задачі з відео в робочий зошит

 
 Домашнє завдання: №995, №999

6 клас. Урок 103 "Розв'язування вправ та задач"

 1) Усний рахунок

Ділення раціональних чисел

2) Запишіть в робочі зошити 
Двадцять шосте березня
Дистанційна робота
Розв'язування вправ

3) Перегляньте презентацію

9 клас. Урок 52 "Визначення теми програмного проекту"

 

Правила поведінки у кабінеті інформатики

Призначення елементів керування (Lazarus)

Компоненти Lazarus


2) Презентація (законспектуйте в зошит)
 
Відео за темою

9 клас "Визначення теми програмного проекту"


Домашнє завдання:
1) Проаналізувати
§ 31, ст.205-206

2) Створення програми (слайд №16 в презентації)
(сфотографуйте зроблений проект та надійшліть до наступного уроку)

6 клас Урок 26. Розв'язання задачі методом поділу на підзадачі

 

1) Правила поведінки у кабінеті інформатики

Середовище Scratch (вставте пропуски)


2) Презентація (законспектуйте в зошит)

3) Перегляньте відео

Scratch. Тестування







вівторок, 23 березня 2021 р.

7 клас Урок 26. Складання програм з використанням алгоритмічної структури слідування

1) Дотримуйтесь правил техніки безпеки під час роботи з комп'ютером

(Сьогодні останній урок з цієї теми, тому надішліть мені фото міні-конспектів, якщо на вищий бал, то надішліть фото або відео створених проектів минулих уроків. Надіслати до п'ятниці, буду ставити за тему, оцінки отримають усі)

2) Запишіть в робочих зошитах 

Двадцять четверте березня

Дистанційна робота

Тема. Складання програми з використанням алгоритмічної структури слідування

3) Презентація (законспектуйте в зошити головне)


4) Виконайте тести

Код доступу 8741838
Використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

Або натисніть на посилання:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8741838


9 клас Урок 51. Практична робота №9 "Складання і виконання алгоритму пошуку значень у таблиці в навчальному середовищі програмування"

 Відео до Практичної роботи №9 "Складання і виконання алгоритму пошуку значень у таблиці в навчальному середовищі програмування"


Практична робота 7. Складання алгоритму пошуку значень у таблиці. Завд. 1 (Lazarus) | 9 клас | Морзе

Практична робота 7. Складання алгоритму пошуку значень у таблиці. Завд. 2 (Lazarus) | 9 клас | Морзе


Практична робота 7. Складання алгоритму пошуку значень у таблиці. Зав. 3 (Lazarus) | 9 клас | Морзе


5 клас Урок 101. Ділення десяткових дробів на розрядну одиницю

1) Усний рахунок (повторення)
а) перегляньте відео-пояснення розбір всіх видів рівнянь.


б) Розв'язавши рівняння, складіть пазл:


2) Перегляньте фрагмент відео-уроку

№986    5 клас. Математика. Мерзляк. 

 
 3) Перегляньте підручник: § 5, п. 35, ст. 223-224
4) Завдання на закріплення:

5) Домашнє завдання: 
а) § 5, п. 35; Вивчити правило.
б) №970, №985, №987; 
в) Завдання на повторення: 138;
г) Тести

Код доступу 9082896
Використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:

6 клас. Урок 101. Розв'язування вправ

 1) Запишіть в робочі зошити

Двадцять третє березня

Дистанційна робота

2) Перегляньте відео. Розв'язування вправ за підручником (записати всі вправи в зошит)

Задача 1350, Математика, 6 клас, Тарасенкова 2014


Задача 1352, Математика, 6 клас, Тарасенкова 2014



Домашнє завдання: 
1) №1349; №1361 (1)
2) Завдання повторення: №1372
3) Тести

Код доступу 4301188
Використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

Або натисніть на посилання:

понеділок, 22 березня 2021 р.

5 клас Урок 100. Ділення на десятковий дріб

1) Усний рахунок (повторення)

2) Переглянути фрагмент відео-уроку


3) Переглянути підручник: § 5, п. 35, ст. 224

4) Вивчити правило і записати в зошит
5) Завдання на закріплення:


6) Домашнє завдання: §5, п. 35, (всі дії розв'язувати в стовпчик) 
а) № 983 (1-6), №990, №991;
б) Вивчити правило завдання 4.
в) Додаткове завдання: потрібно записати аудіо, або відео супровід одного прикладу на вибір, щоб отримати високий бал;
г) Тести
Код доступу 5487653
Використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

Або натисніть на посилання: 

6 клас Урок 100. Розв'язування вправ

 1) Запишіть в зошит 

Двадцять друге березня

Дистанційна робота

2) Перегляньте відео

   

3) Розв'язування вправ за підручником (записати всі вправи в зошит)

Задача 1337, Математика, 6 клас, Тарасенкова 2014

 

Задача 1332, Математика, 6 клас, Тарасенкова 2014

Задача 1335, Математика, 6 клас, Тарасенкова 2014



Задача 1345, Математика, 6 клас, Тарасенкова 2014



Задача 1346, Математика, 6 клас, Тарасенкова 2014



3) Доманшє завдання: 
1) №1336, 1338;
2) Завдання на повторення: №1371;
3) Тести
Код доступу 8459834
Використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

Або натисніть на це посилання: 

неділя, 21 березня 2021 р.

8 клас Урок 51. Складання та виконання алгоритмів з елементами управління для задання логічного значення величин. Елеммент для введення даних: прапорець

 1) Дотримуйтесь правил безпеки при роботі з комп'ютером

2) Презентація (законспектувати в зошит)

 
  Перегляньте відео та відтворіть ці завдання на своєму комп'ютері

Домашнє завдання: 

§ 24. Вправа 3. Замовлення квітів | 8 клас | Морзе


3 клас Урок 26. Використання логічних висловлювань з "не", "і", "або"

Правила поведінки у кабінеті інформатики

Вправи на повторення

Посади дерево (розставити за порядком)

Презентація (запишіть в зошит визначення слайд №4,6,9,10) 

 

Відео

Вправи на закріплення 

Домашнє завдання:

Істинні і хибні висловлювання

 Завдання 2. Створити проект, у якому відбувається взаємодія трьох кульок між собою.

Вказівки до виконання

У середовищі Scratch створіть проект:

  • Оберіть об'єкт: Ball (3 кульки в папці об'єктів)
  • Змініть сцену: Тема - спорт
  • Для Ball1 створіть проект (нижче)
  • Для Ball2 також спроектуйте відповідні команди (нижче)
  • Для Ball3 також спроектуйте відповідні команди (нижче)

 Ball1                           Ball2                       Ball3 
                                      


пʼятниця, 19 березня 2021 р.

5 клас Урок 99. Ділення десяткових дробів

1) УСНИЙ РАХУНОК (ЗАВДАННЯ НА ПОВТОРЕННЯ)

2) Запишіть в робочих зошитах 
Дев'ятнадцяте березня
Дистанційне навчання
Тема. Ділення десяткових дробів

2)ПЕРЕГЛЯНУТИ ФРАГМЕНТ ВІДЕО-УРОКУ ( запишіть завдання з відео в робочий зошит)


 
 3) Переглянути підручник: § 5, п. 35, ст. 221-223


4) ПРАВИЛО Ділення десяткових дробів на натуральне число (ЗАПИСАТИ У ЗОШИТ ТА ВИВЧИТИ)

5) ЗАВДАННЯ НА ЗАКРІПЛЕННЯ. ГРА "ПЕРШИЙ МІЛЬЙОН"

6) ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ : § 5, п. 35, ст. 221-223
1) №973 (1,2,3,4), №976 (1,3), №978 (1,4).
2) Вивчити правило в завданні 4. (ВИКОНУВАТИ ВСІ ДІЇ В СТОВПЧИК) 


6 клас Урок 99. Ділення раціональних чисел

1) Усний рахунок
2) Запишіть у робочі зошити
Дев'ятнадцяте березня
Дистанційна робота
Тема. Ділення раціональних чисел

3) Пергляньте відео запишіть завдання з нього в зошит

 

4) Вправи на закріплення

Ділення раціональних чисел№1


Ділення раціональних чисел


5) Домашнє завдання: Праграф 29, 
1) Вивчити правила ст. 224, 225;
2) №1316, 1321;
3) Завдання на повторення: №1369;
4) Тести 
Код доступу 1271138
Використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

Або натисніть посилання:

четвер, 18 березня 2021 р.

8 клас Урок 50. Величини логічного типу, операції над ними. Алгоритми з розгалуженням для опрацювання величин

 Увага! Під час роботи за комп'ютером неухильно дотримуйтесь правил безпеки та санітарно-гігієнічних норм!!! 

Перегляньте презентацію (законспектуйте в робочий зошит)

§ 24. Вправа 2. Агрегатний стан води | 8 клас | Морзе


Домашнє завдання:
Проаналізувати

§ 24, ст. 157-161


6 клас. Урок 25. Розв'язування задач з алгоритмічними структурами повторення та розгалуження

Техніка безпеки у кабінеті інформатики


2. Переглянути презентацію, основне записати в зошит.


 
 Практична завдання: 

 Розв'язування задач з алгоритмічними структурами повторення та розгалуження 6 кл

\




5 клас. Урок 98. Застосування правил множення десяткових дробів.

 1) Усний рахунок

Множення десяткових дробів


2) Запишіть в робочий зошит
Вісімнадцяте березня
Дистанційна робота
3) Перегляньте відео (запишіть всі завдання в зошит)

4) Вправи на закріплення

 

Складання пазлів на розв'язування рівнянь

   

 Домашнє завдання: 
1) №955, №966
2) Завдання на повторення: №1143 (1;2)
3) Тести
Код доступу 6317010
Використайте цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

Або натисніть посилання: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6317010



6 клас. Урок 98. Розподільна властивість множення

 1) Усний рахунок

Обчисли


Розкриття дужок (знайди вправу)


Множення раціональних чисел


2) Запишіть в робочий зошит
Вісімнадцяте березня
Дистанційна робота
Тема. Розподільна властивість множення

3) Перегляньте відео (запишіть всі завдання в зошит)


3) Вправи на закріплення

Розподільна властивість множення.


РОЗПОДІЛЬНИЙ ЗАКОН МНОЖЕННЯ. ПОДІБНІ ДОДАНКИ. ТРЕНАЖЕР №1


4) Домашнє завдання: 
1) №1282, №1287
2) завдання на повторення: №1303
3) Тести
Код доступу 8496250
використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

Або натисніть посилання:



вівторок, 16 березня 2021 р.

5 клас Урок 97. Закон множення. Знаходження десяткового дробу від числа

 1) Усний рахунок

Правило множення десяткових дробів

Множення десяткових дробів на 0,1; 0,01; 0,001...


Множення десяткових дробів. Окремі випадки

2) Записати в робочий зошит:

Шістнадцяте березня

Дистанційна робота

Тема. Закон множення. Знаходження десяткового дробу від числа

3) Відео (переглянувши, запишіть всі завдання з відео в робочий зошит)


4) Вправи на закріплення

Правило знаходження десяткового дробу від числа

Знаходження дробу від числа


5) Домашнє завдання: №933, Тести
Код доступу 9557877
Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

Або натискаєте на силочку